小港渡者的忠告的感悟,小港渡者文言文注释

渡者之言课文详解

1、周容对渡者的“熟视小奚”，感觉迟钝，对渡者的愠以为戏，一意趋行，直到束断书崩，仓促之中眼看城门关闭而不得入，才在爽然自失之中感悟渡者之言近乎道，利于行，记之以诫后人。

2、说完这番话后，阿豺就死了。 《渡者之言》 顺治七年冬天，我从小港出发，打算到蛟川县城去，让书童用夹书的木版捆着书跟着我。当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。看看离城还有两里路，便向船夫问道：“还能赶得上南门开吗？”船夫仔细看了看书童，回答道：“慢慢走还赶得上，快走就关了。

醒悟文言文阅读答案

我听了有些动气，认为他在戏弄人.快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来.等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了.我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理.天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这样的吧。

《醒悟》文言文翻译 常州苏掖仕至监司1。家富而性啬。每置产，吝不与直。争一分，至失色。尤喜乘人窘急时以微资取奇货。尝 置别墅，与售者反复甚苦。其子在旁曰：“大人可增少金，我辈他日卖之，亦得善价也。”父愕然，自是少悟2。

请将文中“盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也”一句翻译为现代汉语。（2分） 译文：___ 2这个故事写出了吕蒙正___的性格特点。 （2 十阅读下面一则文言文，完成4—8题。 岑文本官高而忧 岑文本①初仕萧铣②。江陵平，授秘书郎③，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。

结合文意简要分析陆九渊的品质。（2分）答案 C（2分）（每小题1分，共2分）（1）长大（到）（2）明白，醒悟 到了童年时期，（他的）行为举止（便）不同于一般的小孩。

初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）2008年05月12日 星期一 07：07初中课外文言文阅读及其答案（学习专题）（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

皇上醒悟，把讨伐叛 夜 贼的事情全部委托给耶 束 律仁先。于是环绕战车 斩 作为营垒，拆开木架作 滁 为兵器，耶律仁先率领 夏 属下官吏和近侍 30 余亲 骑兵在木架外面列阵文 坎 言文阅读答案耶律仁先 秽 ，字纠邻，小字查剌。 货 仁先魁伟爽秀，有智略 目 。

古今中外,关于欲速则不达的故事有哪些

1、欲速则不达的故事：子夏是孔子的学生。有一年，子夏被派到莒父（现在的山东省莒县境内）去做地方官。临走之前，他专门去拜望老师，向孔子请教说：请问，怎样才能治理好一个地方呢？孔子十分热情地对子夏说：治理地方，是一件十分复杂的事。可是，只要抓住了根本，也就很简单了。

2、欲速不达 这个 成语出自《论语 子路》原文是：子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”这个成语，并不是由故事归纳出的成语。

3、典故：古文：庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时，西日沉出，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。

4、欲速则不达的典型论据：子夏是孔子的学生。有一年，子夏被派到莒父（现在的山东省莒县境内）去做地方官。临走之前，他专门去拜望老师，向孔子请教说：请问，怎样才能治理好一个地方呢？”孔子十分热情地对子夏说：治理地方，是一件十分复杂的事。可是，只要抓住了根本，也就很简单了。