用字母表示数的教学反思

  • 用字母表示数的教学反思,用字母表示数的教学反思实施效果

    用字母表示数的教学反思,用字母表示数的教学反思实施效果

    如何实现小学数学课堂的有效教学 营造教学高潮是一种艺术,需要深层的教学基本功、对教材要深透理解、对教学方法要娴熟运用、对学生心理要确切把握、对课堂调度要举重若轻,才能得到推波助澜、因势弄潮的功夫。激发学生的学习兴趣:通过有趣的教学活动、游戏或故事等方式,激发学生的学习兴趣。让他们感受到数学学习的乐趣...

    adminadmin 2024.07.04 32浏览 0
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