故宫教学反思

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    阅读方法策略单元教学反思 阅读策略单元的教学建议:不建议预习 学生最好是第一次读课文,一遍如实反映真实的阅读情况。你想学生在读课文时,要有意识的运用上学习提示中的方法。引导学生回忆自己第一次阅读时是否有阅读困难,第二次阅读用上所学方法后,跟第一次有什么不同,以便达到我们的教学目的。“以读引读、读说结...

    adminadmin 2024.07.10 48浏览 0
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