别让孩子养成依赖性的读后感,告别依赖让孩子更加独立

教师如何帮助幼儿减少依赖性?

幼儿园教师在教育与照顾幼儿时，需要逐渐将幼儿的自主性培养出来，让幼儿掌握自己的生活能力。但是，许多教师会有放手不下的担忧，担心幼儿做不好、做出危险的行为。

幼儿园孩子很容易产生分离焦虑，老师应该如何引导幼儿？在家习惯单一环境的孩子突然改变环境后会引起极度不安。和改变人的道理一样，让没有接触过别人的孩子接受别人是一个非常痛苦的过程。

幼儿园老师如何帮助孩子适应幼儿园生活？以下是几个小技巧。真诚的理解倾听孩子的哭诉，表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他，从而建立对老师的依赖感。

教师对幼儿进行有效的支持可以帮助幼儿更好地学习和成长，以下是一些教师可以采取的方法： 建立良好的关系。教师应该建立良好的关系，让幼儿感到受到尊重和关注。

指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。

教育孩子学习生活技能，并通过动手动脑，变得思维敏捷和聪明。逐渐培养孩子们的责任感，勤劳，不虚荣，不攀比的人格教育。增强孩子普遍核心的六种价值观，分别是可信赖性，尊重，责任，公平，关爱，公民的职责与权利。

让孩子从依赖走向独立,家长该怎么做?

我觉得这样孩子应该独立的快一些。让孩子从身边的小事开始。家长做出示范，做给孩子看，应该怎么做。然后让孩子参与进来，孩子当主角，父母旁边辅导指正，让孩子慢慢学会动手做自己力所能及的事情。

家长也要让孩子养成良好的自控习惯，让孩子在生活和工作中有自我反省的好习惯，让好习惯陪伴孩子，让孩子时刻提醒自己如何做人做事，不伤害他人。让孩子从小知道正确的价值观，将来为社会做贡献。

幼儿阶段是孩子从依靠父母逐渐走向自立的关键时期。可是不少父母却总觉得孩子做不了、做不好，老是喜欢包办代替，喜欢对孩子指手画脚，横加干预。

让孩子力所能及的做一些适合自己的家，这样孩子就能从依赖走向独立。要给孩子一个单独生活以及独处的时间，不要在别人的面前去批评孩子。每一次提要求的时候都要注意分寸，而且一定要去注重孩子自己的选择。

在父母的过度保护中长大的孩子往往性格会非常的懦弱，而且这些小孩子其实都非常胆小怕事，并且没有勇敢面对困难的精神。

什么原因造成孩子“依赖性”强?

依赖性强的同学往往喜欢与独立性强的同学交朋友，他们显得很顺从，希望独立性强的同学能给他们出主意。如果失去了可以依赖的人，他们常常不知所措。

出现这种情况的原因，很可能是家长太过溺爱孩子，日常事事包办，孩子缺乏锻炼的机会，导致自理能力差，对父母的依赖加重。不敢表达自己的想法 有些人不是没想法，而是不敢表达、不敢展示自己，在人群面前扭捏捏捏。

孩子对家长依赖性强，自理能力就会比较弱，一遇到事情就只会找“妈妈”。强烈的依赖心理会让孩子变得不主动学习，难以接受新鲜事物，影响到孩子的动手能力和思维方式的拓展，这对孩子的成长是不利的。

依赖性的产生往往和家庭环境、家庭教育有着密切的关系。由于家长对孩子过份宠爱，过份照顾，很容易使孩子在成长过程中丧失独立办事的能力，变得具有依赖心理。尤其是独生子女，要比多子女家庭的孩子享受到更多的“特权”。

长大不容易读后感

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