对大学语文的感悟,对大学语文的感悟800字

大学语文的感受

1、是一门很重要的学科。大学话文课在接养、完善人格、改喜思维品质、培养审美情趣、提高人文素质等各个方面的巨大作用是任何一门课程都无法替代的。

2、相反，它让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。对大学语文的学习，一方面使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，让我对中国的传统文化有了浓厚的的兴趣。

3、求一篇大学语文感受的作文，600字左右，要自己写的 怀着崇敬的心情踏入桂子山，欣喜的看到我们的大学还有语文课。这对我们理科生很有意义，语文课让我们在困顿的推理计算中解放出来，在一遍一遍的化学实验中解放出来。

学习大学语文能获得什么

较深的国文知识，文字表达能力，能通顺表达出来自己的科研成果。培养对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。

大学语文这门课程的收获如下：首先，我了解到语文不仅仅是文字和语言的学习，更是对文化、思想和价值观的深入理解。

提高语言表达能力：语文课程注重培养学生的写作和口语表达能力。通过阅读优秀的文学作品、学习文言文和现代文的写作技巧，我逐渐提升了自己的语言表达能力。

如何看待大学语文?

1、第一，大学语文教学效果不佳。2008年，一项针对大学语文教学效果的调查显示，认为效果“一般”的占63%，认为“差”或“较差”的占12%，只有25%的学生认为“好”或“很好”。

2、中国的大学语文正处于一种“紧急状态”。我所指的“紧急状态”并不仅仅是像11月1日《中国青年报》的一篇报道所透露的那样———“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”，而相关课程的教师倍感挫折和失落。

3、大学语文课是十分重要的课程。语文也就是我们的文言知识。语法知识。写作知识。表达和描述之事。这都是我们一生中都应当不断学习的内容。所以从一年级到大学毕业，都应当有语文的课程。

4、大学语文学四个方面的内容，具体如下：较深的国文知识，文字表达能力，能通顺表达出来自己的科研成果。用专业的眼光审视文学作品，深入浅出，学生能辨别出文学的趣味，领悟到人文的意蕴。

5、徐中玉主编的教材有“五类九种”之多，1981年编写的《大学语文》，历经四版，是集体高智慧的结晶。“修订四版”按时间顺序梳理了中国文学发展的脉络，每阶段之后附有文学史概述。