美味的食物教学反思,美味的食物教学反思中班

大班社会公开课教案《好吃的客家美食》

大班公开课教案设计5篇 作为一名老师，就需要用到教案，通过教案可以更好地根据实际情况对教学进程做适当的调整。

幼儿园大班公开课优秀教案（通用6篇） 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

下面我给大家带来关于幼儿园大班优质公开课教案8篇，方便大家学习。 幼儿园大班优质公开课教案篇1 活动目标： 认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则。 借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。

幼儿通过此活动，都明白了到亲戚和朋友家要有礼貌，特别是通过看视频，幼儿耳濡目染，连上学放学与老师和小朋友打招呼都有了变化，这堂课对幼儿懂礼仪起到了很好的教育作用。

【精华】幼儿园大班语言公开课教案四篇 作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园大班语言公开课教案4篇，希望能够帮助到大家。

《食物中的营养》教学反思

1、学生在之前的课中，已经对一天中吃过的食物进行了调查、统计和分类，发现人们在一天中需要吃很多不同的食物。本节课，将带领学生认识到我们每天摄入的这么多食物，是为了获得食物中的营养。

2、这节课是本单元以来学生最喜欢的一节课。因为我为学生们准备了馒头、吐司、土豆和苹果，他们完全想不到老师会在学校给他们准备这么多的食物。虽然学生们非常喜欢这节课，但是在实验中还是出现了一些小问题。

3、学生是科学学习的主体。学习科学应该是学生主动参与体验的过程，对于食物搭配，不能生硬地把知识灌输给学生，通过创设各种情景，巧妙设计有趣的教学活动，让学生亲自搭配食物中体验到膳食营养合理搭配的重要。