托班语言教案及反思,托班语言教案详案

幼儿园托班语言教案

小火车爱上幼儿园 活动目标 理解故事内容和情节，感受小动物们去上幼儿园的喜悦。愿意尝试角色表演，具有初步的集体意识。体会在幼儿园的快乐，喜欢并愿意上幼儿园。

教师角色扮演，表演故事。引导幼儿体会小乌龟的情绪变化，并且用夸张的表情表演这两种心情！活动总结 小乌龟找朋友其实说的就是现在幼儿们正在面对的困难，交友是幼儿在幼儿园第一接触的，教师在适当加以引导之后幼儿会发现交朋友也是一件需要认真对待的事。

幼儿园托班教案《我爸爸》1 活动目标：引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。因此，老师们都会选择准备一份教案，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？特别整理来自网络的幼儿园托班儿歌《我喜欢》教案，我们后续还将不断提供这方面的内容。

活动目标： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 重点难点： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 活动准备： 教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》。

幼儿园托班语言教案：水果歌 活动目标 观察梨子、苹果等水果的颜色，初步尝试根据图谱学念儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备 梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。