内能教学反思,内能教学设计与反思

固体混合的分离的教学反思?

1、例如，苦卤的主要成分是MgClNaCl，其次是MgSO4，含量较少的是KCl，工业上利用这四种物质的溶解度不同，采取去水或加水，升温或降温的方法，分别使它们结晶或溶解，从而把比较重要的KCl分离出来。过滤 过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体相分离的一种方法。

2、溶解法 向固体混合物中加入试剂，使杂质溶解而除去。干燥法 主要通过一些干燥剂对物质中的水分进行干燥。常见的干燥剂有氯化钙、碱石灰、生石灰、固体硫酸铜和浓硫酸。一般最后一步除去水蒸气。

3、一）教学目标：科学概念： 物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。 一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。过程与方法：学习用筛网分离混合物、用蜡烛给白糖加热。情感态度价值观： 养成细心观察，及时记录的习惯。

4、混合物的分离方法 混合物的分离方法，简单的说，有“溶解、过滤”、“结晶”、“萃取”…… 具体要用哪种，要看混合物的成份和其相关性质了。

固体混合物的分离教学反思

在第二个实验中，大部分学生通过实验，了解并掌握了一些混合物可以用加热的方法进行分离，但还有部分学生没有理解，在今后的教学中应加强指导。

蒸发实验由于蒸发的时间比较长，在课堂上难以完成，所以是通过微课视频的方式来进行的。

在《混合与分离》一课，结合上课情况和功能室使用，进行了几次调整。整节课内容比较多，有加水溶解——过滤——蒸发三个实验，如果由学生全部完成实验，时间不足，因此部分实验是演示实验，部分实验由学生动手操作。一节课由主要是加水溶解——过滤——蒸发。

本周上了《混合与分离》，本课教学目标里有“初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中”析出的研究活动。因此在本课里，孩子们要经历用酒精灯给浓盐水加热的实验活动。练习使用酒精灯、试管夹、搅拌棒、三脚架、石棉网、蒸发皿等实验器皿。让我苦恼的是这是一个合作实验。

本课共有四个活动：区分盐沙混合物中哪些是盐哪些是沙 思考怎么分离食盐和沙 用水分离食盐和沙 分离食盐和水 为了让学生亲历完整的分离盐和沙的活动，我把本课分成了三个课完成：第一节课：小组讨论、全班交流的方式设计分离方法。寻找材料、认识器材。

小学二年级美术教学反思

小学美术红色的画教学反思4篇 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是我为大家收集的小学美术红色的画教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

因此，在平时的美术活动中，寓教于乐，常常采用游戏教学法，例如猜谜语、脑筋急转弯、贴五官等游戏，激发孩子的学习兴趣，学生不受任何条条框框的约束，心情舒畅地即兴作画，对培养孩子丰富的想象力，张扬学生的个性，挖掘内在的潜力，具有很大的帮助。

小学美术课《我们身边的线条》教学反思 成功之处：在本课中，我从学生的学情出发，站在学生的位置上设计适合低年级学生的教案，力求使学生在这节课后能学到点东西。有效地运用多媒体可以丰富孩子们的视觉经验，引导孩子们从生活中去发现美、感受美，提高他们的观察能力与审美能力。

小学美术《狮子大王》的教学反思 本节课是小学美术第二册造型表现的一课内容，这节课的教学目标是让学生初步了解如何利用观察、比较方法，抓住狮子五官特点以及突出表现特点。 在观察、欣赏狮子及其艺术作品的过程中，培养学生的观察、分析、创新能力。

最近一段时间，我对美术教学进行了一个小小的反思。在教学过程中遇到一些问题我尝试改进。按照不同年龄特点，进行不同的教学。我觉得各个年级有着不同的特点。

★★ 美术教学工作总结五篇 ★★ ★★ 小学美术教师的自我鉴定 ★★ 二年级美术教学工作总结一 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。

前掷实心球教学反思

最终由于我教学经验的不足，存在了很多能够改善的地方，经过李教师的指导总结，归纳如下：体育委员应当整队的；在练习顶上胯下传球小游戏时队伍与队伍之间的距离要拉开点；前抛实心球时安全是最重要的，当实心球滚到对面时，强调对面学生要用脚抵住球；在巡视指导方面，照顾的范围不大，应加强注意对差生的帮忙等。

前掷实心球教学反思1 投掷实心球是小学体育投掷内容的主要教材之一，通过不同形式的练习，能有效增强学生的上肢、肩带、躯干和腿部的力量，发展其各个关节的灵活性和身体动作的协调性。

小学抛实心球教学反思 篇1 投掷类的项目对技术动作的理解最为关键，也就是发力的过程，因此在实际的教学对学生进行技术动作的有效的传授是非常重要的。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的用力顺序，教学难点出手的角度和速度，我们教师一定要把握这两点。在教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学习的每步用力顺序。

传递实心球教学反思（一） 投掷实心球是一项枯燥又乏味的项目，那么如何提高学生的学习兴趣，掌握正确的技术，提高实心球成绩是体育教师亟待解决的问题。 实心球的项目特点 实心球是一项力量性和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。

如初二年级的实心球投掷的教学，第一次课的要求是教会学生投掷方法。第二次则要求学生初步掌握投掷方法，通过多次重复练习，让学生找到掌握正确技术动作的感觉，才能使学生进一步掌握投掷方法等，每一次重复练习的难度都有所提高，最终达到合格标准。

酸的性质教学反思

最后，归纳酸的化学式特点，为下一节学习酸的化学性质做好铺垫。 教学反思范文大全简短3 本节课与学生的生活联系紧密内容较多，较为琐碎，但是本节课内容较多，较为琐碎，本课题主要学习金属材料知识内容中三个部分。①金属材料的物理特性；②合金的初步认识；③金属材料的一般用途。

《生活中两种常见的有机物乙酸》教学反思1 《生活中两种常见的有机物——乙酸》是人教版化学必修Ⅱ第三章第3节第2课时的内容，我在本节课中能够完成教学目标的要求，突出重点内容——乙酸的化学性质，突破难点——乙酸的酯化反应，课堂气氛活跃，学生思维活跃，能够很好的接受新知识，教学效果良好。

九年级化学酸碱中和反应教学反思（二） 学情分析 学生已经对酸和碱的性质有了初步的认识，对于酸和碱是否能发生化学反应存在疑问，这时候给学生导入酸和碱的反应，学生理解起来比较容易接受。实际上课中，学生对于酸和碱的性质及其本质理解的并不透彻，引入新课并开展学习时学生理解起来有一定难度。

中职语文老师课堂教学反思

作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家整理的语文教师个人教学反思范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文教师个人教学反思1 闲暇时和同事们聊天，总能听到这样的话语：语文难教。的确，我也深有同感。

身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是我收集整理的教师语文教学反思范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 教师语文教学反思1 语文学科既应当是培养语言本事的学科，又应当是培养情感的学科。

作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是我精心整理的语文教育教学反思（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文教育教学反思1 思考是艰苦的过程，更是一个享受的过程。

身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的语文教学反思（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 语文教学反思1 对语文教学中德育渗透的反思 学科德育渗透是对学生进行德育教育的一个重要途径。

语文教学反思7 朗读是任何一门语言课都非常重视培养的一种能力，它是任何一个没有语言障碍的人都应具备的一种能力，一堂没有琅琅读书声的语文课无疑是充满遗憾的，因此，培养学生通过朗读形成一定的语感一直是我们语文教师课堂教学的重要任务之一。