数学家的眼光阅读体会,数学家的眼光读后感500字左右

高中生如何正确选择课外读物

作为过来人，我觉得似乎没有什么所谓必读书，高中生正是性格形成的阶段，看点经书（儒释道家，最好先以儒家为主），固然利于修身养性，但也要看你得兴趣与志向所在。

在高中阶段老师经常会要求高中生读一些课外书籍，以增加自己的语文作文写作能力，下面我为大家盘点了一些适合高中生读的书籍。

《中国通史简编》范文澜著书很厚，你可能读不完，但你读一部分是可以的，它与你的历史课本不一样，生动得多《雷雨》《日出》《北京人》曹禺著《雷雨》很好，《日出》更好，让人落泪。

书是我们心灵陶醉的彼岸，使我们脑海疲倦的靠岸，下面是我给大家整理的推荐高中生看的课外书，供大家参阅！ 推荐高中生看的课外书精选 《坚不可摧》是2011年劳拉·希伦布兰德编著图书，在国内由重庆出版社出版。

《千江有水千江月》萧丽红／著 推荐单位：人民文学出版社 推荐理由：这本书是风行台湾25年的爱情文学经典，是目前为止由台湾本土作家创作的最畅销的长篇小说。希望大家了解什么是真诚的情感，希望你们认认真真对待情感。它的很多读者是台湾高中生，这些年它被不少台湾学校指定为假期必读书。

怎样成为数学家

1、高中3年，大学4年，后面是硕士2年半（不一定），然后是博士，博士后，后面不看年限看成果了。我现在是大三数学专业学生，学校在国内还不错。我初中的时候也是很狂热的喜欢数学，但现在只是淡淡的喜欢了。喜欢数学固然很好，至少高中竞赛得个奖什么的对高考很有帮助（例如我^_^）。

2、要想成为一个优秀的数学家，仅学好数学是不行的，语文同样要学好，数学题中有很多推理题，需要很强大的逻辑思维。

3、我不是真想当数学家，理想是想当物理学家。从小挺喜欢数学的，可惜对数学没什么天赋，而且练习也不够，上高中就完全放弃奥赛了。后来发现自己对物理很有天赋，而且真的很喜欢，准备当... 我不是真想当数学家，理想是想当物理学家。从小挺喜欢数学的，可惜对数学没什么天赋，而且练习也不够，上高中就完全放弃奥赛了。

数学家的眼光读后感

篇一：数学家的眼光读后感 在数学教学中有时会遇到这样的尴尬，一方面学生努力的学习数学，一方面却是对数学学习缺乏热情，如何培养学生对数学学习的热情，对数学的感情？我一直在思索着这个问题.课堂教学的三维目标，知识目标、能力目标、情感态度价值观目标，尤其是情感态度价值观目标应放在首位。

数学家的眼光读后感 范文一 数学家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分复杂的问题，在数学家眼中就变得异常简单；普通人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。作者张景中院士从我们熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。

《数学家的眼光》读后感 由张景中院士创立的不讲数学理论只讲数学思想，用日常生活中的浅显事例，向我们普及数学的创作手法，是我国数学科普创作的一大飞跃。而《数学家的眼光》讲的也并不是解某一类数学题的技巧，它要告诉我们的是：思考数学问题的思路和方法，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。

数学家的眼光的图书信息

1、作品《数学家的眼光》1996年获第三届全国优秀科普作品二等奖，2002年获广州市首届优秀科普作品一等奖。作品《院士数学讲座》2003年获第五届全国优秀科普作品奖科普图书类一等奖。

2、在数学史上，牛顿和莱布尼兹被誉为微积分的主要创建人。他们对自己创建的微积分就说不明白。当时和后来的许多杰出数学家，包括欧拉这样的伟大数学家，也说不明白。数学家使用原理说不清的方法来解决问题，引来了激烈的冷嘲热讽。 数学家是向前看的。

3、比如，《数学家的眼光》这本用了5年时间，仅写了5万字的小册子处处闪耀着科学思维的闪光点。她用一个个鲜活的实例告诉读者：数学家的眼光是抽象的，我们觉得不同的问题，他们看来却是相同的。数学家的眼光是精确的、严密的，我们觉得一样或差不多的东西，他们看来却有天地之别。